Детский учебный центр «Альтер Эго»

Услуги логопеда - дефектолога, сурдопедагога

    images (15)            ЛОГОПЕД - ДЕФЕКТОЛОГ           images

Если родители видят, что малыш испытывает сложности в речи, тянуть не стоит.


Чем раньше вы обратитесь к логопеду, тем больше надежды на то, что к школе проблемы с речью удастся решить. В противном случае нарушения правильной речи могут плавно перейти в неспособность грамотно писать и неспособность к чтению.

Если человек не выговаривает один звук (типичный случай), например «Р» или «Л», то это простая форма. При умелом подходе это устраняется до трёх месяцев. Но бывает так, что не «звучит» половина алфавита. Может не быть даже, казалось бы, простого звука «Ы». Тогда работать с логопедом дошкольнику придется год, а может, и больше.

Многие родители беспокоятся: «Нет ли у моего ребенка задержки речевого развития, ведь он говорит меньше, чем товарищ по площадке?» Развитие ребенка очень индивидуально, нет смысла сравнивать между собой сверстников. Это относится и к развитию речи.


Выделяют четыре этапа развития речи:


I этап – подготовительный – до 0 до 1 года;
II этап – преддошкольный – от 1 года до 3 лет;
III этап – дошкольный – от 3 до 7 лет;
IV этап – школьный – от 7 до 17 лет.


Разумеется, указанные этапы не могут иметь строгих, четких границ. Каждый из них плавно переходит в последующий.


Сигналы тревоги, которые должны Вас насторожить:


- в 3 месяца ребенок не поворачивается, когда Вы обращаетесь к нему;
- в 4-6 месяцев не реагирует на перемену интонации, не оборачивается в поисках источника звука, не употребляет в своем лепете звуков «п, б, м»;
- в 10-12 месяцев не понимает часто употребляемых взрослым слов, не оборачивается, когда его окликают; не имитирует звуки взрослой речи, для привлечения Вашего внимания использует только плач;
- в 1-2 года не может показать изображение на картинке («Где мишка?»), не понимает простейших вопросов;
- в 2-3 года путает понятия «верх» - «низ», не может выполнить последовательно две команды («Подними бутылочку и дай ее мне!»), составить фразу из 2-3 слов, назвать известные ему предметы;
- в 3-4 года не отвечает на простейшие вопросы: «кто?», «что?», «где?». Его не понимают посторонние, употребляет фразы, состоящие не более чем из 4 слов, неправильно произносит большую часть звуков.

Похожие товары

ИЗО
от 50 грн.
Есть в наличии
танцы
от 35 грн.
Есть в наличии